仰慕三國人物　冀從政解決社會問題

　　相信每個少年都曾接觸《三國演義》，也許是讀原著小說、也許是看電影劇集，又也許是玩電子遊戲。李澤豐就因為一本《三國演義》，迷上書中人物的風采，進而期望從政去解決社會問題。為了達成夢想，他選擇到暨南大學修讀國際政治。

　　仰慕三國人物　冀從政緩兩地差異

　　「小時候，祖父給我買了一本《三國演義》，令我對諸葛亮、周瑜仰慕不已。對內知人善用，勤政愛民；對外運籌帷幄，決勝千里。希望自己長大可以同樣成為出色的政治家、軍事家。」

　　除了兒時夢想，他更期望能通過參與政務，去解決目下香港的社會問題，「稍盡綿力去了解並化解兩地的矛盾和價值觀差異」。因此他決心北上升學，嘗試親身了解兩地的思考角度與價值觀差異，並且希望拓展自己的人脈網絡，為日後參政鋪路。

　　「香港是一個彈丸之地，發展的空間日漸狹小。要持續發展下去只有加深與內地的合作融合。在這個大趨勢下，北上升學是了解內地文化和建立在內地關係網最直接的方法。這對將來發展起著難以估量的作用。」

　　放眼全球格局

　　雖然外貌仍見青澀，但分析起政治形勢，李澤豐卻自有一番見解。他坦言，兩地的思考角度及價值觀都有差異，中央較著眼於整體國家利益，香港人則較從獨立個體或本地群體出發。「我認為雙方價值觀的磨合是必須的，讓彼此情緒緩和後，再慢慢用時間透過中間人去溝通和磨合。」
 

　　李澤豐不只著眼於本地政治發展，更放眼全球格局部署，希望從各國之間的博弈來了解政治，因此選擇國際政治專業。為更能體驗各地不同文化，他選擇了有「華僑最高學府」之稱的暨南大學。「選擇暨大是因為她是國內最大的僑校，擁有來自世界各地的僑生。這對於我了解世界各地文化和拓展人脈是一個絕佳的平台。」

　　到內地入讀國際政治專業後，最令他大開眼界的就是師資，部分老師有份參與國家外交政策的討論及制訂，他們的講解讓李澤豐可以更透徹了解目前世界形勢。「系上有一位菊老師主力研究南海形勢。去年正逢南海事件升溫，他向我們解釋各方的立場和回應背後的含義令我感覺很深刻，從未這麼切身地接觸和學習政治。」

　　大活動小細節都是交流時機

　　李澤豐認為，要成為一名政治家需要出色的社交技巧、氣度和應變能力。他到內地升學之後，積極與各種活動，在學校學生會香港分會及外招生學生會擔任部長，讓他既能認識校內外不同人士，亦學會財務管理、項目策劃等技巧。「我經常需要和其他人接觸，協作舉辦活動和處理學生事務，這有助我提升社交技巧，演講和應變能力。」

　　他表示，身處國際化的校園，隨時隨地都有各種文化交流的機會。除了傳統籃球、足球、運動會等體育比賽外，校內亦有嘉年華，文化祭，樂隊表演等活動，為學生提供很多交流和接觸的機會。在校園生活中，他認識了來自五湖四海的朋友，在室友身上學到不同地方的語言，好像臺語，潮汕話、泰語等，更重要的是了解到不同地方的文化，也學會尊重。

　　在內地念書，無可避免要在校住宿，從沒寄宿過的李澤豐感到十分新奇有趣。「與宿友一開始需要些時間磨合大家生活習慣的差異。以作息為例，內地學生的睡眠時間普遍較早，而我習慣比較晚睡。後來大家協調12時後關燈，其他人要睡覺時，便自覺控制聲量。」

　　放下年少傲氣　學習尊重平等

　　對於有意到內地升學的同學，李澤豐認為應在心態上好好準備自己，放下自己的年少傲氣，學習互相尊重和平等地與人相處。「這不單因到內地升學而要這樣，而是待人接物最基本的心態。畢竟到內地升學最大的財富在於人脈和機會，希望人家尊重你之前必須先學會放下自己，尊重別人。」

　　同時，他亦提醒同學不要全把時間浪費在玩樂上，要多點嘗試新事物，了解自己內心真正渴求的事物再奮力追求。「認清楚自己的目標，了解自己真正想要的。妥善安排時間，填滿自己，令時間過得有意義。」