王喬峰：「要認識自己，追尋夢想；不要因為考試一時失利而將貨就價。」

　　王喬峰自小立志行醫，高考雖未如理想，熱誠和決心不減，終在暨南大學國際學院醫學系畢業，回港後以優異成績通過醫生執業試，現職外科駐院醫生。回想內地習醫的經歷，雖漫長而艱苦，但得著比想像中多，更化成其獨有的優勢。

實現夢想靠努力　非靠學歷

　　「留學英國需要逾一百萬開支，暨大則給我全額獎學金，在投資成本上已大有優勢。」王喬峰決心讀醫，惟未獲本地醫科取錄，考慮到家庭經濟狀況，終決定北上追夢。他堅信：「最重要是你是否對得起自己，用心讀書。不論從世界各地甚至牛津、劍橋回來都是考同一個試，只視乎你有無足夠實力。」

　　王喬峰事前做了些資料搜集，得悉暨大成功回港執業的畢業生較多，且設有英文班，才決定選讀。各校課程各有特色，他提醒同學選校時要考慮自己的理想和需要：「別盲目追求名牌大學。例如有部分名牌大學開設七年甚至九年學制，習醫的同時發展專科研究；但若你的目標是回港及早開始專科培訓，那就要認清楚在內地所研究的專業成果及專科培訓方式是否獲香港認可。」

　　所有非本地醫科畢業生必須通過執業試並完成一年實習方可獲得執業資格，為應付這內容艱深、合格率極低的考試，除了日夜苦讀，王喬峰認為與同學師兄組成學習小組也十分重要，大家互相指導和分享，考起試來事半功倍。

主動爭取機會　時刻裝備自己

　　暨大醫科生一般在廣州華僑醫院實習，王喬峰在大學六年級實習時則特意選擇到深圳實習，為的是為未來發展鋪路：「一來可體驗新環境，二來能認識到另一群醫生，使我同時擁有了兩家醫院的人脈。現在我仍和很多深圳醫院的醫生保持聯絡，這對於日後促進中港醫療融合和交流就可發揮橋梁作用。」

　　對於很多內地畢業港生會擔心求職、學歷認可等問題，王喬峰認為畢業生要把「找工作」的概念弄清楚：「不要待畢業才找工作，在讀書時已要開始探索入職途徑和鋪路，這樣到畢業時工作已為你準備。」由於中港醫療制度有別，香港實行英式制度，基礎訓練較全面；內地制度側重分科培訓，對全科醫學的概念較為薄弱。為了解香港的行醫環境和教學重點，王喬峰在學時會定期與在港讀醫的同學會面。他建議同學：「不論什麼行業，如有意回港發展，就得主動在香港相關行業結交朋友、接觸相關團體，以了解該行業是如何運作、如何入行。」

　　不少港生會說受內地學習氣氛感染，王喬峰則笑言，自己比內地生更用功：「學習氣氛是自己營造的。也有同學受不了苦就退學。」中港醫學教育側重點不同，他要加倍努力追上香港醫科課程的進度，少點決心也不行。他憶述：「那時候我有兩本牛津醫學字典，一本在香港家中、一本在大學宿舍，每查一個字就貼上標貼，貼到差不多每頁都有，甚至一頁有兩個，字典也幾乎給我翻到爛了。」他說刻苦的學習過程加強了他的自學能力，回港考專科院員考試也絕不輸本地畢業生，工作上也懂得更主動。憑著優秀的學習表現，他得到不少獎學金，更以這些獎金來創辦助學金計劃幫助學院的清貧學生；四川地震後，又把獎金捐贈予給受地震影響的四川同學，同時主動向學校提出全校性急救教學，在學期間已積極實踐濟世為懷的理想。

內地升學非次選　而是另一種優勢

　　內地的醫療環境沒香港完善，醫療糾紛較多，王喬峰從當地的不足中學習：「與內地病人溝通是較困難的，但這有助我養成更強的同理心，使我回港行醫更成熟，更懂關懷病人。」現在滿桌病人和家屬的感謝卡，正好印證在經營醫患關係上的成果。也有已故病人的家屬把他視作人生重要的一份子，邀他參與其喪禮，「我覺得做醫生做到這樣算是成功了。」

　　「很多人視內地升學為次選，我覺得這想法不好，要洞悉到內地升學會令你有另一種優勢，否則讀哪間名校都一樣。投身社會，我們要為自己建立名聲，而不是靠大學的名聲。」現在他除了巡房、做手術、做研究，還負責一些醫學教學工作。他笑言：「兜轉過後，我現在竟有機會教育香港下一代的醫生，人生就是這樣奇妙。」

　　王喬峰想對有意前往內地升學的同學說：「不要怕一時的艱辛，跌倒了就是給你機會爬得更高。要認識自己，追尋夢想；不要因為考試一時失利而將貨就價。